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這是兒童節芃畫的陶作完成品，因為碰到他老師，就在盤上畫作起來老師的大頭照，背面盤底是畫老師課堂認真講課的情景，燒製時加上｢告白｣，盤邊刷上金邊，整個成品色彩就突顯了芃芃一貫畫作的鮮明風格｡

這幅畫作據芃芃說法是取材自學運期間一則新聞，他在電腦新聞上看到有位新上任的立委到學運現場聲援，但沒有人認識她是立委身份，結果最後這位立委還昏倒被送醫，而這幅圖畫就是根據當時上報的照片來的靈感所畫下｡

芃的日文課終於解決了，推廣學院的負責窗口給我打了電話，我跟她協商說明了整個過程，寫了轉班單讓芃能夠順利轉入下期同等級數所希望的老師班上，而芃只問我說有沒有多繳兩堂課的錢，聽到我只繳整期的課直接轉班，並沒有額外多付，他就非常滿足的開心了！(因為按學院規定只能轉同期開課的班，並不能越級到下一檔期的開課課程)

其實更早先原來的日文老師也回信道：｢………其實武芃對語言的敏感度很強﹐我建議他可以直接上6級的課程﹐5級的部份只需把當初我教的文法拿出來複習﹐並把課本的習題做過﹐應該是不會有大問題。想實地複習的時候﹐也可在星期六下午到校本部我的5級課堂旁聽﹐不需要再浪費錢﹐重新報名繳費上課。………｣

老舊的山城中，破碎的磚瓦，透過不同的｢窗｣，就像在述說從前的往事，看來一片廢棄死寂，卻又讓人澎湃不已，也許生命在風﹑樹﹑水間流動中，不時從山洞那邊呼嘯而過的火車，叫醒了這片寧靜的山城，告訴人們生命都還存在，不曾遺忘…

通過猴硐車站上方一條貓型隧道，在對面山坡間的住房才是貓村，就像是貓咪的天堂，連走道上的設計也是以貓咪的特性來規劃，人反而在此成了外來居民，而貓居民們卻一點也不畏懼川流不息的人群，在炎熱的午後到處趴下就咪眼睡，不像一般見到的野貓，見人就跑，各種睡姿如擬人化般，有枕著手臂睡的，有翹腳睡的，有蜷曲著身睡的，還有睡到翻過去的………

俗話說｢民以食為天｣，從猴硐車站一出來就會看到呈現倒T字型的美食街，左邊明顯的就是美食節目常報導的｢小店｣，做著家常的台式麵食及黑白切滷味，簡單樸實，淋上醬汁卻有最古早味而親切的好口感，讓人回味又好涮嘴的忍不住一口接一口的品嚐｡

芃芃上了新的日語課，上週回到家就說他聽不懂這老師講什麼，一直猶豫要不要上，我鼓勵他才剛開課今天再去努力上看看，結果他下課生氣了～

這幅可愛的動物畫，主角有猴子跟馬，原先我還只看到拿香蕉的猴子，後來芃芃喊著這幅畫的名字｢The Horse , talking with the Monkey｣，才留意到旁邊站立著一隻馬，還是有隻紅眼圈的馬，越看越傳神！

芃芃的陶作讓師傅說是自由派，總是隨性用任何嚐試在土胚上作畫，台華窯有很多老師前輩，看到他總會給予指點或提醒，但他還是我行我素，每次收割回來的作品都有不同的風貌｡

每次芃芃畫完作品都不知道掛起來長什麼樣子，所以媽媽找來合成軟體，試驗了幾次，連芃芃看著都覺得很有趣，

原來他的畫作被拿來設計運用可以是這樣的風情，那就來做個分享集吧！(更多的合成創作照片放置到同名相簿內)